初中学段开展区级重点课题中期论证会
来源:庄明   发布日期:2017-06-16   浏览次数:1222

2017年6月9日下午,初中学段区级课程类重点课题中期论证会在七宝二中开展。共有三所学校的相关项目参与了此次论证,分别是七宝二中的《基于关键学习素养的1+X学科课程群的构建研究》、罗阳中学的《“罗中书院”拓展型课程的构建与实施研究》和闵行四中的《“自育”文化背景下的学校课程建设与实践研究》。本次论证邀请的专家组成员有:原闵行区教研所所长刘景升老师和上海市教科院的刘静博士、吕星宇博士。初中学段科研员庄明老师参加会议。 会议由闵行四中科研室主任郝项莉主持。三所学校的科研主任就参与论证的项目发言,各自交流了课题中期的做法、成效和所遇难点、困惑。随后,三位专家采用对话的方式,对三项课题进行一对一的推进指导。 专家指出,课程作为支撑学校发展的重要抓手,要根据学校和学生的发展需要、学科特点等,在学校高位的办学理念下进行富有逻辑层次的顶层设计。作为一项课题研究的中期阶段,首要的是要接地气,要明确课题研究的真正价值,在于解决学校发展中的问题,要学会明确研究思路、研究状态和核心概念,更要和学生的发展状态相结合,真正体现学校典型的、特色的内容。同时,也不能贪大求全,要明确哪些是我们的研究,哪些是研究边界之外的内容,更要将研究工具和证据梳理清楚,要对研究目标和研究内容进行逻辑上的重构。 会议持续了整整一个下午,研讨氛围热烈,专家们的点评既有针对性又有可操作性,相信三所学校的课题后续研究一定能够打开新的局面,真正实现课题研究的最终目标,促进学生和学校的主动健康发展。

[教育科研] 初中学段开展区级重点课题中期论证会[2017-06-16]