2023年5月29日、6月28日，闵行区医教结合学生焦虑团辅项目专职心理教师的培训在闵行区颛桥中学如期举办。5月和6月的培训模块设计是在日常心理教师咨询中实用和短程技术，适合一线教师咨询中学习和运用的认知行为技术。这一模块培训专家邀请的是来自上海市精神卫生中心的咨询督导专家徐勇教授。

国际咨询领域公认，在治疗抑郁障碍、焦虑障碍以及一系列其他症状方面，认知行为治疗是一种非常有效的治疗方法。通过学习认知行为治疗的基本原理和策略，探索不同的心理问题背后存在的原理，去理解每个来访者背后的特定认知模型，以便于选择更精准的咨询方案。

认知行为治疗是一种高度结构化的治疗。它有系统可操作的治疗计划、治疗手段，可以为咨询和治疗提供清晰的参考方案。

徐教授指出，认知行为治疗理解和评估来访者问题的基本框架是五因素模式，同时可以通过具体化的提问方式，去关注来访者生活中最近发生的，通过“4W1H”的提问方式了解来访者在该事件中有何情绪感受，躯体感受和想法等等。

两次模块化培训，让心理老师咨询辅导中有思维框架和可操作性技术的支持就不会仅凭经验主义和技术主义，提升咨询的效率和品质。

大家学习热情十分高涨，现场积极进行交流互动，得到了徐勇教授的鼓励与肯定，也对这些问题进行了耐心解答和建议。医教结合高焦虑学生团体辅导专职心理教师的培训班上半年培训也圆满完成。大家对下半年的内容丰富，干货满满的培训充满期待。

闵行区教育学院德育研究中心

                                              2023年6月29日