2023年4月4日下午，为更好地优化课程设计，提高本学期公开课的开课质量，闵行区心理（初中及九年一贯制）公开课说课研讨活动在上海市师资培训中心附属闵行实验中学举行。学段心理中心组教师师、公开课说课老师及入职三年心理教师参加了本次研讨活动，活动由心理教研员陈滢老师主持。

活动伊始，师培附中陈旭丽校长致欢迎辞，对心理教师们的到来表示欢迎，并高度肯定了学校中心理教师工作的重要性，特别是通过心理课堂教学去广泛宣传心理健康知识和理念，对后疫情时代面临诸多心理挑战的初中学生显得尤为重要。

接着本学期前期申报审核通过的7名开课教师，来自于实验西校的毕子清老师、航华中学的李佳佳老师、师培附中的易丹老师、复旦万科学校伏传荣老师、文来实验学校的张慧倩老师、莘城学校王宁老师、颛桥中学员秀老师分别根据自己的主题从选题的缘由、达成目标、环节的整体设计，包含课前的准备、引入、实施的环节、总结与提炼几个部分，进行了详细的阐述。本学期公开课选题主题多样，教学形式也更加富有新意。

研讨环节中，心理中心组的骨干教师们分别从选题的切入点、设计思路的逻辑性、理论的支撑、课堂预设、学情的分析、问题情景的细化、课堂生成性资源的利用、过渡性语言的设计、活动操作的细节等多方面、多角度，针对每一位说课教师的课进行了细致精准地指导。参加活动的其他教师也提出了自己的想法和建议。

最后，教研员陈滢老师依次点评了每位教师的说课。陈老师首先给予说课教师肯定和鼓励，根据目前学生成长中的困惑和心理需求，同时说课前做的大量调研和准备，让选题更加契合时下学生的真实需要，并指出每节课的闪光点和创新的做法，鼓励老师多理论联系实践，灵活运用技术，包括心理技术、信息技术的运用，多做尝试。同时，陈老师针对教师们的困惑和难点给出了操作性的建议。陈老师表示后续还会给每位老师组建一个磨课的团队，安排相应的指导老师，为老师们开出高质量的公开课给到最有力的支撑。虽然心理活动课目前没有统一课标，但是在体验中感悟，让学生在课堂上有收获，解决一部分学生的困惑，是我们每一位心理教师对于教学的坚守。

本次研讨活动以课促研，集思共议。说课的教师在开课前得到精准地指导，评课研讨的教师思维碰撞也受到了新的启发。教师们相互交流、相互探讨、共同成长。在心理团队的支持下，在不断突破自我的心理建设下，期待每位教师最终能开出更加优质的公开课，提高整体的教学水平。

                                              闵行区教育学院德育研究中心

                                                      2023年4月6日