闵行区“教育家培育工程”培育教育改革领航人才

闵行区第二届“教育家培育工程”暨闵行教育系统“领航人才”培养是闵行区教育局党委为实现教育强区而确定的“十三五”期间高层次校（园）长、书记培养项目。旨在依托国际、国内教育名家的资源优势，助推优秀校(园)长在实践历练中办好学校、形成教育主张，成为引领区域乃至上海市教育改革的领航型人才。

项目组培养过程中，遵循自主发展、因需培养、注重效能三项原则，充分听取学员发展需求，并在此基础上组建教育名家导师团。师徒结对带教为期三年，在对学员进行精准诊断的基础上，确立个性化培养方案，做到精准培养。

自2018年1月15日开班以来，在顾志跃、仇忠海、张人利、张志敏、杨荣、郭宗莉、杨静霞等7位名师名校长导师的引领下，各小组先后开展了首次研讨活动，重点就学员个人发展规划及项目研究方案的制定进行深入探讨。在听取了学员对学校办学概况、办学特色的介绍，及个人发展规划制定的初步设想及交流后，导师们分别提出了专业化的建议和期望，指出：校长的发展与学校的发展是密切相关的，两者相得益彰；作为一名校长，其管理重心要从维持学校的正常运行向成为同类学校的引领者转型，开展多层次的理性思考，挖掘实现学校可持续发展的生长点，要从成熟管理迈向卓越领导。制定个人发展规划首先要深入剖析自己的优势与不足，再结合学校发展的实际，要把个人研修计划与学校创新实践融为一体，用研究推动学校改革创新，用学校改革创新丰富个人研究成果，实现个人与学校同步发展。

导师们朴素的作风、务实的建议、明晰的要求，使学员深受激励和鼓舞，在深度的对话中，学员们清晰了未来三年的发展定位。本学期，项目组还将组织学员开展集中授课和集中学习参观活动，希望这些既有办学实践、又有独立思考品质的“少壮派”校长学员，在导师的高位引领及自身的执着追求中，办好学校、培养好教师，并凝练思想、著书立说，成为引领区域教育改革的领航者。