对象:高中,初中
地点:各校
年级:初高中
学科:历史
内容:
一、研讨目的
立足唯物史观和家国情怀的培育,基于历史学科核心知识,提升时空观念、史料实证、历史解释等学科关键能力的运用水平,提炼中学历史教学达成情感、态度与价值观目标的基本路径及策略,形成对于学科核心素养较为全面的认识并有效付诸实践。
二、研讨主题
达成情感、态度和价值观目标,提炼德育策略
三、研讨对象
初、高中历史教师
四、研讨时间
2018年4月19日
五、研讨形式
依据《上海市高级中学历史教学基本要求》(2017版)的“课程目标”和“学习内容与要求”中各单元的“情感态度与价值观目标”,以及“初中历史课程目标”和“初中历史课程单元‘情感态度与价值观’目标一览表”(参见附件一),遵照案例格式要求(参见附件二),各区发动、组织历史教师结合自身的教学实践经验,将相关案例上传到网络平台,进而以发帖-跟帖形式发表对于案例的意见或建议,开展点评,参与讨论。
4月19日,各校组织、发动教师登陆“上海教研在线”,围绕研讨主题,以发帖的形式将案例上传到“讨论”区
3. 4月19日-4月23日,各区县组织教师围绕研讨主题,进入“讨论”区,以跟帖的形式发表对于全市德育案例的建议(浦东不少于40人次;其他区县不少于25人次)。建议要针对具体案例,不讲大话空话。专家参与讨论。
请每校发两帖,谢谢配合!
出席与附言: