第17周：华东师范大学基础教育生物学学科教研联盟-上海市闵行区中学生物学教研室 联合教研活动

一、活动目的

在人工智能迅猛发展的背景下，为有效落实“双新”背景下学科核心素养的培养要求，华东师范大学生物学学科教研联盟与上海市闵行区教育学院中学生物学教研室协同联动，于华东师范大学附属闵行永德学校举办专题研讨活动。活动聚焦学生“学习与记忆“的真实困惑，探索基于神经调节机制的教学转化路径，通过“问题聚焦-机制探析-策略建构”的三阶研究，构建跨学科学习问题的生物学解决方案，引导学生学会学习，彰显生物学学科育人价值和人工智能时代教学的价值。

二、活动主题

解析学习记忆密码 驱动认知策略优化

三、活动流程

 主持：费萍华 华东师范大学附属闵行永德学校 副校长

1．领导致辞 13:20 ~ 13:30

 严熙 华东师范大学附属闵行永德学校 校长

2．课例展示及说课 13:30 ~ 14:20

课题：学习与记忆（高二年级复习课）

执教：傅文杰 华东师范大学附属闵行永德学校

3．微报告 14:20—14:40

主题：探神经之径，解学习之困

主讲：戴赟 上海市闵行区教育学院 中学生物学学科教研员

4．评课 14:40—15:00

点评专家：周韧刚 上海市教师教育学院 中学生物学学科教研员  

5．专家讲座 15:00—15:40

主题：科学提升学习效率

主讲：徐佳敏 华东师范大学 研究员

6．活动总结 15:40—16:00 

禹娜 华东师范大学生命科学学院生物学教育学科主任、教授、《生物学教学》主编