文明单位
市思想政治教学展示：关注树人根本 融入单元设计理念
2019年5月9日上午，上海市中学思想政治学科展示活动，在上海市闵行中学、文琦中学举行。本次活动以“单元规划视野下的课堂学习活动设计”为主题，通过课堂教学展示、微论坛、专家点评的形式，集中展现新时代新课标背景下，贯彻落实习总书记在全国思想政治教师座谈会上的重要讲话精神，按照“六要”、“八统一”的要求，推进政治学科教育教学改革，转变教学方式和学生学习方式，培养学生核心素养，落实学科育人目标的实践探索，为中学政治学科的单元教学，课堂学习活动的设计提供了优秀案例。
上海市教委教研室、闵行区教育学院的市、区学科教研员及区教研中心领导，以及各区中学政治学科教研员及部分学科中心组成员和骨干教师、闵行区中学政治学科全体教师参加了本次活动。上海市闵行中学何美龙校长、文绮中学党委书记武蓉分别致欢迎辞。
课堂展示活动：守护生命，健康发展
文绮中学许灵均老师执教的《守护生命》一课，设计了探究归纳、案例分析、实践运用和反思提升四个课堂学习活动，引导学生从爱护身体和养护精神两方面来守护生命，正确认识两者相辅相成、不可分割的辩证统一关系，真正演绎了“生命”课堂的精彩，令在场的老师啧啧称道。闵行中学谢晓东老师执教的《从企业家故事谈社会主义市场经济与人的发展》的公开课立意高远，设计新颖，让与会专家和老师们眼前一亮。他通过对我国提出经济体制改革以来的三个时期、三组企业家案例的质疑分析，概括出三个时期企业家考虑的主要问题、应具备的素质及对社会发展做出的贡献，建立起了“社会主义市场经济体制”和“人的发展”之间的关联，提高了学生的政治认同、法治意识，最后结合习总书记的“五四”讲话精神，引导学生逐步树立道路自信、理论自信和制度自信。
微论坛：活动让学生更爱学习，问题解决让学生更会思考
闵行区教育学院教研员陈春辉老师、闵行中学郭蕾老师、七宝中学范丽老师针对单元教学中的学习活动设计进行了交流与分享。基于教材研究、学情研究对单元规划学习活动设计的意义、原则、流程等进行了理论思考，着重强调如何梳理教学内容的逻辑结构，对于如何确定议题设计活动、如何有效应用校本资源，促进学生学习，如何结合课外实践活动，促进知行合一，做到眼动、耳动、嘴动、脑动、心动等进行了实践探索。
闵行区教育学院刘芳老师、文来初中徐枢清老师、马桥复旦万科梁洁老师针对单元教学中的问题设计做了交流与分享。他们以单元设计理念为引领，从学习任务确定、问题设计与实施、基于校情、学情开展的单元关键学习活动等反面对于单元规划视野想的问题设计、问题解决提出了自己的见解。
专家点评：有“人”的课堂是好课堂
●上海市徐汇区高中政治教研员王志安老师肯定了课堂教学体现了思想政治学科的学科本质和学科价值，指出课中从材料的选择和细节的呈现上都关注了“人”，较以往政治课重视党的方针政策的宣传，转为关注人、发现人，真正实现了人的自由发展，体现了学生真实学习过程。同时在材料的选择、细节的呈现中注重价值的引领，契合学生的生活世界，引发学生对社会责任的深度思考。
●青浦区珠溪中学书记徐建英老师从“基于高质量的问题”、“基于价值观引领”、“基于情景的选用”和“基于思辨”四个方面对公开课作了精彩的点评，同时也提出了中肯的建议。
●上海市闵行区教育学院教研中心主任、特级教师秦书珩提出中学政治课程与教学改革处于承上启下的关键期，政治课教学要有宏观视野、单元规划理念、学习者中心意识，，包括教师的课程意识，要注重从知识逻辑、事件逻辑，以及学生成长逻辑整体设计学习活动。他强调活动设计首先要考虑价值问题，党和国家高度重视思想政治理论课，我们要有坚定的政治信念、高度的社会使命感，既要有学科视野，更要有广阔的社会视野。
●上海市中学思想品德和思想政治学科教研员何宁老师作总结发言，何宁老师充分肯定了闵行区展示活动的重要意义，要在“新政策、新教材、新课标”的“三新”下，在单元教学设计理念指导下，基于核心知识的学习、核心素养的培育，以教学实践探索为突破品，找出新问题的统整点，实现课堂新转型。并在有限的时间、空间内把单元教学设计的理念自然融入课堂，落实思想政治理论课“立德树人”的根本任务。
