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上海市数字教材核心组专题研讨:优化教学评价与反馈
2019年6月12日下午,上海市初中物理数字教材核心组在闵行区吴泾中学展开了以“借助数字化平台和工具优化教学评价与反馈”为主题的教研活动。上海市数字教材核心组、闵行区数字教材试点学校、区学科指导团、区名师工作室和青师5期的老师参加了本次研讨。闵行区物理教研员戴金平老师主持本次活动。
首先,向仕宏老师向老师们展示《热与能单元复习课》。在课前向老师利用数字资源设定前测题目,寻找到本单元复习的重点。他引导学生使用数字资源突破重点,理清了温度、热量、内能之间的关系,并通过数字资源对重点知识进行了及时的检测和反馈,直观的展示了学生的掌握情况。根据学生的答题情况,最终评选出最优小组,并利用数字化资源设计电子奖状给学生颁奖。大家一致认为向老师整节课合理使用数字平台和工具数字化教材,对学生的学习情况进行了反馈,优化了教学评价。数字教材有着传统教材无法比拟的优势,良好的反馈及评价,不但指出了学生后期复习方向,同时为老师后续教学改进指明了方向。
接着,核心组成员进行了数字教材应用研究的专题研讨。张丹婧、王媛媛、向仕宏等老师分别就《“如何借助数字平台和工具优化教学评价与反馈”的实践与反思》、《基于数字平台和其他工具的有效应用,促学生主动学习的实践研究》以及《证据导向的评价与反馈实践研究》进行了交流发言。
上海市教委教研室周坤亮老师,特级教师、核心组组长戴金平老师对三位的发言进行了点评。称赞团队老师们能应用信息平台优化教学所进行的思考、实践及所积累的大量素材,值得大家学习和借鉴。