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【短期实践三】学前部：发现幼儿园课程实践的逻辑
发布时间 : 2019-09-17 作者（来源）: 院务办 阅读
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在秋高气爽的日子里，闵教院教研中心学前教研员和科研中心学前科研员一行9人来到古美中心幼儿园，开展以“提升专业能力，发现和优化幼儿园课程实践的逻辑”为主题的2019年教研员短期教学实践活动。
9月16日是教学实践的第一天，在古美中心幼儿园欧风园，大家分头跟踪半日活动，对幼儿园的生活活动、运动、学习活动、游戏活动进行了全方位的观摩，并针对现场，提出了改进优化的建议和意见。
下午，大家观摩了欧风园小班组的教研活动。活动由本学期刚上任的新手教研组长沈丽洁老师主持，以观察幼儿角色游戏为主题。活动中，老师们通过抢答回顾了小班幼儿角色游戏的特点，然后在观摩幼儿游戏现场的视频后分析了幼儿出现的角色游戏行为。在热烈的教研后老师们对今后如何观察幼儿的角色游戏，如何更好得去“看懂”孩子有了深刻得体会。活动后，教研员们对教研的专题的确立、流程结构、组织形式都提了宝贵的意见，为新手教研组长在日后的教研活动开展上指明了方向。
在未来的两周里，教研员和科研员们还将深入古美中心幼儿园的平南园、平吉园，通过观摩现场活动、观摩教研活动、查看保教资料等方式展开深入调研，并组织3场全园性的反馈活动。同时，还将通过组织教学活动、开展相关讲座等方式，提升培训者自身的教学实践能力。
撰稿 : 古美中心幼儿园、闵教院教研中心
摄影 : 古美中心幼儿园
编辑 : 闵教院院务办
审核 : 闵教院院务办
