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多角度研究，全方位提升 ——浦江拓展-探究校际联合教研活动在世外浦江举行
多角度研究，全方位提升 ——浦江拓展-探究校际联合教研活动在世外浦江举行
2021年9月22日下午，主题为“多角度研究，全方位提升”的浦江拓展-探究校际联合教研活动在上海世外教育附属浦江外国语学校举行。闵行区小学两类课程教研员孟嬿娜老师，世外浦江副校长胡凤莲老师，浦江片两类课程执教老师及区两类课程中心组部分成员参加了本次活动，会议由教研组长秦能老师主持。
世外浦江张峰老师呈现了一节活泼有趣的课——《蔚蓝小卫士》，她从三个环节展开课堂教学：首先孩子们扮演着海洋生物，老师扮演着塑料废品，以师生共同游戏导入，让孩子们了解了海洋中的塑料废品污染；接着，孩子们通过实践性任务单交流讨论了海洋中的其他污染；最后以头脑风暴的形式，畅想了保护海洋生物的有效措施，引导孩子们初步形成热爱自然、保护海洋的美好情感。
随后，浦江片教研组老师们及区学科中心组李丹、金宙旻老师对本节课进行了不同角度的点评。老师们在点评过程中肯定了张老师教学活动的设计及教学评价的可行性，同时也提出了自己的想法与建议，如完善教学逻辑，注重评价伴随等等。浦江教研组正副组长秦能和朱姝老师则分别从教学过程的研磨和“蔚蓝艺术展”自主拓展型课程科目纲要的修订进行了交流。之后，上戏附校金宙旻老师利用一个“击鼓传花”的游戏，给大家带来了主题为“教师在拓展活动中的入戏与出戏”的专题交流，让老师们亲身体会了将教育戏剧和游戏融入小学自主拓展型课程的趣味性。
最后，孟老师对本堂课进行了整体点评，充分肯定了张老师的个人素养和教学态度，就“教学评价”、“实践性任务单的低结构设计”以及“板书设计”提出了指导性修改意见。孟老师结合自身的课堂教学与课程管理经验，提出要基于学生真实的学习经历设计学生感兴趣的活动。孟老师强调“真实先务实，活动才灵动”，鼓励各位老师能够根据孩子们的认知水平，设计好玩的课程，真正做到发展学生兴趣与个性。
