学院主站
学院动态
- 综合要闻
- 闵行教育研究
- 《闵行教育》
- 学院简讯
- 政策文献
- 考察交流
- 闵行教育研究
综合研究
- 小学教学研究
- 初中教学研究
- 高中教学研究
- 综合教学研究
- 试题精选
- 教学案例
- 学前教学研究
- 教学进度
- 普教信息
- 教育科研
教研动态
- 学前研训活动
- 小学研训活动
- 初中研训活动
- 高中研训活动
- 综合研训
- 特殊教育
- 小学研训活动
教师培训
- 培训信息
- 骨干培养
- 国际教育
- 相关文件与资料
- 骨干培养
干部培训
- 干训动态
- 学员交流
德育研究
- 德育信息
- 心理辅导
- 家庭教育
- 班主任工作
- 青春期教育
- 卫生与健康
- 心理辅导
教育科研
- 课题管理
- 学术活动
- 成果推广
- 科研培训
- 重点项目
- 闵行教育研究
- 链接
- 资源
教育技术
- 学校调研
- 课题研究
- 教育培训
- 网络管理
- 影像技术
- 应用软件
- 课题研究
聚焦活动设计,技术支持劳动——小学劳技教师主题说课研讨活动
发布时间 : 2021-10-18 作者(来源): 刘至宁 阅读
: 654

2021年10月12日下午,主题为“聚焦活动设计,技术支持劳动”的小学劳技教师说课备赛研讨活动在闵行区颛桥中心小学举行。本次活动在区劳技教研员刘至宁老师带领下对参加2021“科教杯”上海市小学劳动技术教师说课比赛的老师进行说课指导,小学劳技中心组5位老师及3位参赛老师参加了研讨。

首先是3位参赛的老师的现场说课。世博小学徐伟锋老师的说课内容是五年级第二学期《开关的设计与制作》,颛桥小学王珏老师的说课内容是四年级第一学期的《小客车模型》,明强小学蒋洁老师的说课内容是四年级第一学期《定量茶叶盒》。3位老师认真准备了说课PPT和教学设计,他们从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程和学习任务单等方面进行阐述。


随后,区教研员刘老师和中心组的老师们对三位参赛老师的说课内容进行交流研讨、磨课指导和备赛准备工作交流。说课内容要详略得当,重、难点突出,尽量彰显教学亮点。老师们还对具体的教学设计、体现教学环节的流程图设计、教学时间规划、学生制作环节的任务细化、分层及教学节奏把控等,都做了深入地交流和研讨;同时,对学生的作业反馈或作业布置要作出相对应的预设、对学生的学习活动设计要体现目标达成度或重难点突出等环节都进行了经验分享,给老师们的教学设计和模拟说课提供了很多帮助和指导。
颛桥小学 王珏(报道)
2021年10月13日
编辑 : 刘至宁