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关注学生学习经历 开展趣味学习活动 提升学生学用能力 —— 记2021学年第一学期闵行区小学英语二年级主题教研活动
2021年11月16日下午，以“关注学生学习经历 开展趣味学习活动 提升学生学用能力”为主题的闵行区小学英语二年级主题教研活动在闵行区新梅小学举行。此次活动由区小学英语教研员沈雯晴老师主持，全区近300位老师通过腾讯会议参与活动。
本次活动由闵行区新梅小学英语教研团队、花园学校英语教研团队、学科小青椒携手合作呈现，由单元整体规划、课堂教学实施、教学设计说明和互动点评四个部分组成。
首先，花园学校汪湾老师和新梅小学王悦老师从“教材教法分析”、“学生学情分析”、“单元目标制定”、“单课目标制定”四大方面阐述了对2AM4U1 In the sky的整体规划。
在课堂教学实施环节，花园学校的龙蕾老师和新梅小学的王婕霞老师分别执教了2AM4U1 In the sky的第一课时The beautiful sky及第二课时The amazing sky。在第一课时中，学生在Miss Fang的带领下去寻找美丽的天空。龙老师为了带领学生观察天空，从教室的场景中逐渐转换到City Park,观察白天的太阳与晚上的月亮和星星，在这一过程中感受天空的美丽。在第二课时中，学生去天文馆Enjoy“The amazing sky”。王老师创设了Kitty和Ben来到了天文馆观看奇妙的天体变幻的语境。从太阳在一天早中晚中的颜色、大小等特征感受太阳的奇妙，再去感受月亮阴晴圆缺的变化，最后体验星辰排列时展露的不同形状，感叹天空的奇妙变幻。
接着，两位区学科小青椒，来自于上师大三附小的吴远老师和紫竹小学的张丹瑛老师从“关注学生学习经历 培养学生学用能力”“开展趣味学习活动 提升学生学用能力”两大方面分享了本单元的教学设计说明。
然后，龙蕾老师对自己所执教的第一课时The beautiful sky从“文本资源，支撑学生语言体验”和“活动资源，关注学生情感体验”两方面进行了反思。王婕霞老师对自己执教的第二课时The amazing sky从“设计趣味学习活动”和“提升学生学用能力”两方面进行了反思。
在互动交流研讨环节中，区小青椒成员万源协和双语学校秦彦老师、中心组成员颛桥中心小学张佳萍老师和莘松小学王心怡老师分别围绕“趣味学习活动设计”、“多元媒体支持”、“语用情感体验”等方面对两节课进行评课。
最后，区教研员沈雯晴老师高度肯定了本次区二年级主题教研活动。她对本场活动做出了深入细致的点评。她认为这两节课有三大共性亮点，即：任务驱动、创设语境、学习实践；活动推进、资源支持、丰富体验；关注场景、板书支持、助力表达。同时，沈老师也对两节课中的细节处理给出了更优化的指导，并引导与会教师在日常教学中可重点关注一些共性的问题。
此次教研活动给予了执教教师及背后的团队一次宝贵的学习机会及成长经历，教研员沈老师提出的共性问题也为我们指明了正确的前行方向。相信在教研员的专业引领和老师的共同努力下，闵小英将再接再厉，在英语教学的道路上不断登攀！
撰稿：闵行区新梅小学 潘姜嘉
审稿：闵行区教育学院 沈雯晴
