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基于目标的实验设计与评价
发布时间 : 2021-12-01 作者（来源）: 刘永亮 阅读
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11月30日，主题为“基于目标的实验设计与评价”的浦江小学自然学科校际联合教研活动在上海师范大学附属闵行第三小学举行。浦江校际联合教研组学校自然老师参与了本次活动，上师三附小鲍洁副校长也莅临指导，浦江一小秦能老师主持。
本次活动首先由上师三附小柏嵩老师执教四年级《光的传播》单元《光是怎样传播的》一课。柏老师以光的直线传播为主线，设计了“用弯曲橡胶管观察烛光”、“两张带孔纸屏成像”、“小孔成像”等探究活动，指导学生学习“光是怎样传播的”。学生以“实验作业单”和“评价表”指导，通过实验、观察、记录、分析，得出结论。
课后，上师三附小严诗帆老师进行了《基于目标的实验设计与评价》主题交流，严老师围绕《光是怎样传播的》一课，介绍了学校教研组的学习、研究、实践和改进的过程。随后的研讨活动中，老师们觉得柏老师探究活动的精巧设计和实验作业单的有效运用，对大家的实验教学有很好的指导意义。鲍校长希望浦江小学自然学科校际联合教研组老师能更好地进行实验教学的创新设计，充分考虑学生的能力水平基础上，做好提升学生的思维品质和挖掘学生创新潜能的工作，并做好实验教学的积累。
文：上师三附小 严诗帆 图：浦江一小 秦能
编辑 : 刘永亮
