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PBL背景下小学自然大概念单元教学设计的实践研究
发布时间 : 2022-03-09 作者(来源): 刘永亮 阅读
: 791
3月8日,以“PBL背景下小学自然大概念单元教学设计的实践研究”为主题的南片区自然学科研讨活动在线举行,会议由学科中心组成员兼课题组负责人江川路小学夏玲凤老师主持,课题组成员参加了此次活动。
活动伊始,夏老师对该选题的意义、价值及核心概念进行了介绍;布置了下阶段的主要研究工作:有对区域学科教师的大概念教学认知、实施和研究现状的调查分析;依据新版全国科学课程标准,分析大概念的结构,对教材单元进行规划调整等。随后,大家进行了主题研讨与交流。大家希望通过课题研究,为区域学科课堂教学有效落实学科核心素养提供更好的支持。
鹤北小学 成沁怡
编辑 : 刘永亮