学院主站
促进儿童全面而有个性的成长 ——闵行区小学拓展-探究-综合活动课程学科中心组期初工作会议
促进儿童全面而有个性的成长
——闵行区小学拓展-探究-综合活动课程学科中心组期初工作会议
2月23日上午,闵行区小学拓展-探究-综合活动课程学科中心组期初工作会议在平阳小学举行。活动由闵行区小学两类课程教研员孟嬿娜老师主持,上海市教委教研室中小学拓展型、研究型课程教研员姚军老师和闵行区小学拓展-探究-综合活动课程中心组全体成员参加了此次会议。
会议伊始,孟嬿娜老师先组织中心组成员学习了“双减”“课后服务”等工作的相关政策文件和上海市课程计划,又回顾了上年度的重点工作,总结了2021年中青年教师拓展型课程教学比赛和市研究型课程网络教研的得失经验,再交流了工作计划,对本学期即将举行的活动进行了详细说明,使与会教师们厘清了工作背景,明确了教研工作的方向与要求。
紧接着,在热烈的掌声中迎来了本次会议中最令人期待的专题讲座。市教委教研室拓展型、研究型课程教研员姚军老师在题为《对校本课程开发与实施的思考》的讲座中,从课程内在建设、设计、实施的逻辑出发,旁征博引,娓娓道来,不仅扫去了众多教师对课程建设、育人价值等重点问题的疑惑,而且用详实的案例为如何立足资源优化课程进行了详尽的阐释,令与会教师们收获颇丰。
讲座之后,中心组的教师们就聆听讲座后的收获与思考于会场中进行了热切的交流,姚军老师根据教师们的提问,对大家在课程建设和实践中遇到的问题提出了宝贵的见解与建议,通过思维的碰撞,燃起智慧的火花。
本次活动的开展,进一步推进了闵行区小学拓展-探究-综合活动课程的开发与实施,提升了中心组教师的课程意识与开发能力,为促进本区儿童全面而有个性的成长奠定了坚实的基础。







