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同课异构促改进 联系生活增效益
发布时间 : 2017-11-23 作者(来源): 戴金平 阅读
: 580



——记初中物理南片教研活动
闵行区初中物理南片组“课堂教学改进”研讨活动,于2017年11月22日下午13:00在交大二附中进行,本次活动主要分为两个阶段:
第一阶段:课堂教学改进展示课
本次的教研活动由交大二附刘娜老师和浦江一中魏萍老师带来的同课异构公开课:《串联电路的应用》。
由交大二附中刘娜老师通过“人体电阻”的趣味实验引入本节课题。她将串联电路的应用分为三类:通过串联一个指示灯,判断用电器是否工作,归纳出串联电路的应用一;通过思考、解决“如何使额定电压小于电源电压的小台灯正常工作”,归纳、理解串联电路的应用二;通过使用、分析“调明暗”小灯泡,归纳出串联电路的应用三。最后,通过设计、制作“调速小风扇”,强化对应用的理解。整节课层次清晰,知识点错落有致,有效地提高了学生的学习兴趣。
接着,由浦江一中魏萍老师通过节日彩灯引入新课,通过研究电饭煲加热、保温的功能归纳出串联电路限流的特点的应用;又通过研究智能手机触摸屏的原理归纳出串联电路分压的特点的应用。最后,通过设计和制作调光灯,加深对应用的理解,将所学的物理知识与生活实际紧密结合,学以致用。
第二阶段:说课、讨论与评课
两位老师分别进行说课,自己对教学设计思路,教学过程中的各个环节了进行分析说明;其他听课教师分组对两位老师所上的课进行了热烈的讨论,由几位代表在大组中交流、分享自己的看法,以“实验教学”为改进课堂教学的突破口。建议:物理教学要从学生的实际生活经验出发,提出新的问题,学生小组讨论与交流解决问题办法,理论与实践有机结合,这样学生更容易接受与理解。