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2021年4月1日下午，闵行区初三作文专题教研多功在实验西校开展，题为“巧用砖头砌大厦”，探讨学生的素材积累和同材异构。闵行区初中语文教研员鲍清老师以及全区初三年级老师出席了本次活动。在教研员的组织指导下，本次活动分为公开课教学、微讲座和研讨三部分。实验西校初三年级备课组近期作文教学的做法和经验，在区域初三作文教学中比较具有代表性，给老师们带来很多启发。活动圆满成功。

西校蔡小红老师执教题为《量体裁衣，同材异制一一如何活用素材》作文课。她巧用例文，提炼具体修改作文的方法；通过实战演练，同材异构。蔡小红老师循循善诱，娓娓道来，在实地演练中引导学生理解和实践作文同材异构，在轻松愉快的氛围中学生们展示了修改作品，现场掌声此起彼伏。

西校教导处王爱华老师和初三备课组长黄慧老师结合了备课组教学，用微讲座的形式和全区老师介绍和探讨初三作文教学的优秀经验。

王爱华老师的讲座题为《巧匠不为无砖忧》，展现作文材料从无到有的过程。她从读写结合的角度入手，将现代文阅读与作文教学紧密联系起来，采取由片段练习扩至整篇作文的路径，从内容、语言、形式三方面给予学生具体指导。在王老师呈现的学生过程性作品中，我们可以看到王老师的悉心指导及其取得的良好教学效果。

黄慧老师的讲座题为《沙里淘金，妙手裁锦一一谈作文的选材与用材》，展示作文材料从有到优的过程，提供了目前学生不会选材、不会用材的切实可行的方法。她在对以往中考作文材料研究的基础上，得出“真、深、新、小、趣”五字，明确了“好材料”的标准；利用表格，建立学生素材库，并加以分类比较；最后打磨材料，采用名言、线索等来增加作文的亮点。在黄老师精美的课件中，我们看到了作文教学虽难，但教师的智慧必能引导学生走向写作的阳光之路。

研讨部分，上闵外的黄世言老师进行评课。黄老师点评分析了这次教研活动中“量体”的两重含义，并感慨实验西校九年级语文备课组这样为学生的写作搭建脚手架的方式，属于支架式教学，搭得很稳很巧，能从学生的实际出发，有很详细的过程性指导，让学生能学有所得。

鲍清老师从整个初三作文教学的现状和特点出发，肯定了这种“量体”修改作文的方法，强调了“体”的定义，并以学生文章为例，给在座老师提出了复习作文的新方向，要让学生自己拥有属于自己的材料库，并对材料进行合理的裁剪，在具体指导下努力让学生提高作文水平。

通过这次教研活动，我们感受到了以实验西校初三年级语文备课组为代表的一些学校教师团队，长期以来对于作文教学的探究与摸索。西校教研组老师“巧用砖头砌大厦”的“造砖”、“选砖”、“用砖”、“磨砖”的过程，凝聚了老师的汗水和智慧，相信通过更多这样的执着于对作文教学的钻研的活动，会让更多优美而有灵气的文字在学生的作文本上跃动。

实验西校于燕供稿

编辑 : 鲍清

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