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用科学大观念指引探究教学——基于高阶思维培养的初中科学教学

发布时间 : 2021-05-27   作者(来源): 刘永亮   阅读 : 1079

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526日,主题为“用科学大观念指引探究教学——基于高阶思维培养的初中科学教学”的初中科学教研活动在七宝中学附属鑫都实验中学举行。活动由学科中心组成员陈晨老师主持,区科学任课教师参加了本次教研活动。

活动围绕七宝鑫都李昕昱老师的六年级科学“人类的呼吸”课展开。李昕昱老师课前利用K-W-L评价表了解学情,“测量呼吸时的胸围变化“活动前置课中以不同环境中“人类的呼吸”可能遇到的问题的真实情境引入探秘呼吸器官”、“探秘呼吸机理及其应用等活动,学生通过材料分析、信息整合、讨论交流、模型制作解释评价过程从宏观到微观、结构与功能、具象到抽象方面深入地探究了“人类的呼吸”

课后,在陈晨老师的主持下,老师们展开了积极的主题研讨交流老师们对李昕昱老师的课“科学大观念指引探究”的教师指导和“高阶思维”的学生展示给予了充分肯定。许多老师还热情地分享了自己的经验和想法为本次活动提供了丰富的资源。

  七宝鑫都理科组、乔黎明


编辑 :  刘永亮