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用科学大观念指引探究教学——基于高阶思维培养的初中科学教学
发布时间 : 2021-05-27 作者(来源): 刘永亮 阅读
: 1079
5月26日,主题为“用科学大观念指引探究教学——基于高阶思维培养的初中科学教学”的初中科学教研活动在七宝中学附属鑫都实验中学举行。活动由学科中心组成员陈晨老师主持,区科学任课教师参加了本次教研活动。
活动围绕七宝鑫都李昕昱老师的六年级科学“人类的呼吸”一课展开。李昕昱老师课前利用K-W-L评价表了解学情,“测量呼吸时的胸围变化“活动前置。课中以不同环境中“人类的呼吸”可能遇到的问题的真实情境引入,“探秘呼吸器官”、“探秘呼吸机理”及其应用等活动,学生通过材料分析、信息整合、讨论交流、模型制作、解释评价等过程,从宏观到微观、结构与功能、具象到抽象方面深入地探究了“人类的呼吸”。
课后,在陈晨老师的主持下,老师们展开了积极的主题研讨与交流。老师们对李昕昱老师的课在“科学大观念指引探究”的教师指导和“高阶思维”的学生展示给予了充分肯定。许多老师还热情地分享了自己的经验和想法,为本次活动提供了丰富的资源。
七宝鑫都理科组、乔黎明
编辑 : 刘永亮