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匠心以恒 众行致远 ——“双减”背景下初中道德与法治“教”与“学”效率的提升

发布时间 : 2021-09-10   作者(来源): 刘芳   阅读 : 4801
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秋风渐爽,白露微凉。2021年9月9日下午,以“匠心以恒 众行致远——基于‘双减’背景下的‘教’与‘学’效率的提升”为主题的闵行区初中道德与法治专题研讨活动在明星学校举行。本次活动由教研员刘芳老师主持,全区道法老师汇聚一堂,共同参与了此次研讨活动,会议内容主要有四个环节:前期回顾、工作背景、教研主题、本学期工作预告。

会议伊始,刘芳老师对所有老师提出了期许,希望全体老师基于课程改革的大背景下,要不断地培育工匠精神,提升专业水平和专注能力,打造一个团结向上的集体,共同将道法学科建设得更好。随后刘老师带着我们一起回顾了前期的一些工作,比如:开展中考改革背景下“基于问题解决的学习活动设计”系列化主题教研活动、单元作业设计,教师命题培训和命题比赛、学生小论文评选工作等。刘老师着重强调每一次的试卷命题都需要经过精心打磨,注意每一个细节,每一句话都需要仔细斟酌,教师的命题能力能否提升至关重要。刘老师以不同年级的试题为例,指导我们命题时的注意事项,领悟每一个命题背后的考量,同时每个年级的命题需要符合学生的年龄特点和认知结构。

在第二个环节,刘老师介绍了当下的的工作背景。在双减的背景下,课堂的教学效率需要不断提升,同时分享了当下的重大攻关:未来5至10年聚焦的重点项目:大中小幼思政课一体化、教学数字化转型——课堂教学、双前沿(前沿科学、前沿技术)——创新思维等,鼓励老师们多关注一系列重大时事内容:习近平主持召开的中央财经委员会第十次会议等,学习习近平总书记七一讲话,弘扬百年建党精神,学习与落实“双减”文件精神,了解“六项管理”等。

在“把握核心素养,强化单元设计”的主题教研环节,刘老师强调学科核心素养对指导教学的意义,展示了初中道德与法治学科单元教学设计的流程图,结合学科核心素养的落实来阐明单元教学的重要性,明确了两个研究重点,一是核心素养下的单元活动设计,二是目标导向下的单元作业设计。马桥复旦万科实验中学的梁洁老师就如何达成教学评一致性进行了交流分享,提出了几点建议:(1)加强命题研究,紧跟中考改革方向(2)提高课堂教学效率,扎实掌握课本知识(3)聚焦学科思维,注重学生能力训练。梁老师的分享引发了与会老师的思考与共鸣。

最后,在交流新学期计划的环节,刘老师强调做好学生读本使用和推进工作,认真落实学科常规教学研究:专题性项目研究、统编教材推进、学科性日常教研,建议老师们有效运用“空中课堂”等网络资源,并将新学期的具体工作向老师们详细展示,要求大家积极做好安排。学而不止,以研促教,“双减”政策落地,教研脚步不息。本次教研活动激发了老师们对道法课堂教学的新思考,为接下来开展更有质量的教学工作注入了新的活力,积蓄了前行的力量。



撰稿 :  刘红艳
编辑 :  刘芳




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