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用科学大观念指引探究教学

发布时间 : 2021-09-30   作者(来源): 刘永亮   阅读 : 900

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929日,区初中科学教研活动在龙茗中学进行。全区初中科学老师参加本次教研,活动由学科中心组成员龙茗中学胡继国老师主持。

结合“双减”背景下的学科具体要求,教研员刘永亮老师对上学期的学科工作进行了简要回顾,充分肯定了老师们在课堂教学、学科研究、学业质量等方面的工作成效;新学期的科学教学工作,刘老师希望大家坚守“规范和标准”,关注“核心素养”立意,从新课标新教学的层面,用科学大观念引探究教学在科学教学中聚焦科学概念,强化科学探究实践,关注学生的思维探究,融入跨学科思想与科学探究整合,继续做好利用“空中课堂”的优质资源。

本次活动中,协和尚音钱宸老作了科学学科PBL常态化落实研主题报告;文来实验沈燕萍老师作了上海2021年科学学科学业考试的教学启示主题报告;田园外语陈诗赟老师作了还原科学探究的本质——线上线下融合重塑探究性学习主题报告。三位老师的报告从课堂教学、评价考试、教学研究等方面为大家做好深入推进区域学科“用科学大观念指引探究教学”工作不断提升学科教学有效性工作提供了很有意义的指导

龙茗中学  胡继国


编辑 :  刘永亮