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用科学大观念指引探究教学
发布时间 : 2021-12-22 作者(来源): 刘永亮 阅读
: 795
12月22日,以“用科学大观念指引探究教学”为主题的区初中科学教学研讨活动在“腾讯会议”在线举行,50多位初中科学任课教师参加,活动由区学科中心组成员君莲学校孟祥阁老师主持。
本次教研活动由平台观课和在线研讨两部分构成。首先,各位与会老师在区“云录播”平台观摩了由上海世外教育附属浦江外国语学校青年教师董艺蓓老师执教的六年级科学“热胀冷缩”一课。根据《上海市初中科学学科教学基本要求》,董老师设计了“探究物体的热胀冷缩”活动、“探究相同条件下固体液体气体的热胀冷缩”活动、“用粒子模型解释热胀冷缩”活动和“热胀冷缩在生活中的应用”活动;学生通过观察、实验、体验等活动,有效地落实了本课“了解物体的热胀冷缩现象”、“知道相同条件下,固体的膨胀程度最小,气体的膨胀程度最大”、“应用粒子模型解释物质的热胀冷缩现象”、“认识热胀冷缩现象在日常生活中应用和能用热胀冷缩的知识解释生活现象”的目标。
随后,老师们在“腾讯会议”参加了主题研讨与交流。董艺蓓老师先就本课的目标、内容、活动、学生等进行了说课。老师们对本课的探究设计、活动递进、板书设计等方面给予了好评,肯定了本课的教学效果。区初中科学教研员刘永亮老师充分肯定了青年教师的课堂教学研究和实践,也希望大家一起在“用科学大观念指引探究教学”主题指导下,做好区域初中科学学科教学工作。
世外浦江 董艺蓓
编辑 : 刘永亮