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创新实验教学 落实核心素养——记闵行区初中生命科学线上线下混合、区校联动教研活动
发布时间 : 2021-12-20 作者（来源）: 戴赟 阅读
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2021年12月15日下午，闵行区初中生命科学学科通过以“线上-线下”相结合的形式，开展了主题为“创新实验教学 落实核心素养”教研活动。此次活动教研由线上观课和评课交流、线下各校主题研讨等环节组成。
云端“阅、观、评”
首先，老师们登录云录播获取《探究水蚤对光照强度的反应》的开课资料，提前了解开课教师关于本节实验课的实验改进内容和设计思路等。然后，观看由上海市龙茗中学宋丹婷老师执教的《探究水蚤对光照强度的反应》。本节实验课基于学情和创新点，确定了“在教师的引导下，多次经历从‘问题的提出’到‘用实验实证解决问题’的过程，提升学生科学探究的核心素养”的整体思路。分课前（预探究）、课中（深探究）、课后（再探究）三部分展开教学。
展示课后，全体初中生命科学老师们进行云端评课交流。大家探讨、交流了本节实验课的特色和亮点：（一）创新实验装置的，促进学生核心素养的发展；（二）设计课前预习单，明晰实验目的；（三）利用数字化技能，提升了课堂效率高；（四）注重科学方法，具象科学探究过程；（五）鼓励学生发散思维，崇尚严谨的求知态度。
线下“思、研、悟”
随后，由各学校备课组组织开展基于活动主题的教学研讨。在交流评课意见和对于主题的认识之后，结合自身对于本节课的教学经验和体会，进一步围绕“初中生命科学实验创新的经验、成果和想法”进行深入反思。
此次在疫情常态防控背景下的区教研活动，推动了教师对于“实验的创新和改进“主题的思考和感悟。而利用“线上-线下”相结合研讨形式，更是一次高效的数字化区级教学研讨活动。
撰稿 : 宋丹婷、莫晓连
摄影 : 各校教师
编辑 : 戴赟
审核 : 戴赟
