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指向学科核心素养的情境创设与活动设计 -----闵行区高中思想政治教研活动在北外田园举行
指向学科核心素养的情境创设与活动设计
-----闵行区高中思想政治教研活动在北外田园举行
2021年10月21日下午,闵行区高中思想政治教学研讨活动在北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学举行,本次活动旨在探讨在双新推进的过程中,指向学科核心素养的情境创设与活动设计的策略与方法。全区全体高二政治教师参加了本次活动,区高中政治教研员陈春辉老师主持了本次活动。
首先,陈春辉老师展示了以《坚持用对立统一的观点看问题》为主题的公开课。陈老师在教学过程中聚焦学科素养的培养,整节课围绕着“为什么要坚持对立统一的观点看问题”的核心议题,通过我国扶贫政策和农村土地政策的变化,让学生理解党和国家在扶贫过程中入围坚持重点论与两点论的统一、坚持具体问题具体分析,创造了全面脱贫的伟大创举,让学生明确马克思主义中国化的最新成果,分析具体事例表明中国特色社会主义制度的显著优势。通过自主学习、情境材料的讨论分析,引导学生自我构建知识,运用知识、迁移知识、整合知识,综合运用所学知识分析解决实际问题,让学生能够面对一般情境问题,运用辩证唯物主义基本观点和方法,解释当前社会现象中的突出问题,并对相关信息和推理进行检验和评价;理性评估个人成长或社会发展面临的各种问题,阐述承担社会责任、促进社会和谐的意义。
紧接着,协和教科程小兰老师分享了公开课《实现中华民族伟大复兴的中国梦》。程老师的课以航天事业承载的中国梦为总议题,将新时代的伟大中国梦跟学生自身的实际、自己的梦想相结合,充分调动学生的思考、参与,在探究中领会中国梦的实质,树立自己的理想;在畅想中埋下梦的种子,将自身的理想与国家的梦紧密结合起来,最终使学生敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,突显了思想政治课的“育德”学科价值!
教学观摩之后,在陈春辉老师的主持下,大家参与了说课评课等教学研讨。老师们都非常积极讨论,踊跃发言。大家一致认为这两堂课在议题式情境的创建、任务型问题的设置与推进、调动学生发挥主体性等方面各有很多亮点和创意,给我们双新推进背景下的课堂教学实践提供了很多新思路、新策略、新启发,为今后的政治课堂教学改进提供了优秀示范,指明了发展方向,使各位政治教师受益匪浅!