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高中数学建模 暨技术赋能 数据驱动的智慧课堂—— 闵行区高中数学主题教研活动
对话数学建模拓展视野 聚焦数智课堂提高实效
——闵行区高中数学主题教研活动
2021年11月10下午，闵行区高中数学主题教研活动《数学建模暨技术赋能数据驱动的智慧课堂》在华理科高举行。区高中数学教研员及闵行区全体高中数学教师参加，本次活动由闵行教育学院主办，华理科高承办，教研员杨家政老师主持，华师大数学学院副院长吕长虹先生应邀做数学建模专题讲座。
会议伊始，教师们在未来教室和分会场学贤楼报告厅观摩华理科高数学教师李雪丽执教在线直播课《幂函数的定义及图像》。本节课聚焦双新，展示了一线教师在技术、学科与教学融合的探索过程中的研究成果，给现场听课和观看直播的教师留下了深刻的印象。
会后，教师们齐聚学贤楼报告厅参加教研研讨。区教研员杨家政老师首先介绍了本次活动的背景及主旨，华理科高教研组长徐珊老师简单介绍了学校在智慧教育项目中所作的工作及取得的成效，并对本节课的设计思路做出简述。区教研员郝莉莉老师评价这节课设计紧扣新教材，体现了新课程新课标的理念，信息技术的使用促进师生交互更加开放多元，实现了学生思维的可视化及基于数据的精准化教学，Geogebra软件的应用突破了教学难点，体现了技术对学科教学的推进作用。七宝中学特级教师卜照泽教师高度肯定了这节课，他认为本节课教师在设计引入，启发引导、例题选用方面尊重了学生的实际情况，技术的使用合理有效，取得了良好的教学成效。
研讨活动之后，全体数学教师聆听了华师大数学教育学院吕长虹教授关于数学建模的主题报告《基于归纳和规约思想的数学应用》。吕教授谈到，我国正处于科学技术飞速发展的时代，这迫切需要数学，他期望教师们能够多了解数学建模的理论及相关方法，重视数学建模的教学。接着吕教授深入浅出地讲解了归纳及归约的思想方法在数学建模中的应用，几个生动的案例展示了数学建模在生活、科学领域的广泛应用。吕教授的讲座开拓了教师的视野，使教师们对数学建模有了更深的感悟。
最后，杨家政老师对本次活动作出总结，他要求教师要重视数学建模，坚持在每学期开展至少2次的数学建模活动，期望教师深入研究新课程新课标，贯彻双新理念，在帮助学生掌握数学必需的知识、技能、思想和方法的基础上，提升学生的数学素养，引导学生会用数学眼光观察世界，会用数学思维思考世界，会用数学语言表达世界。
本次教研活动内容丰富、组织得当，信息量大，气氛温馨和谐，与会教师一致表示收获很大，活动取得圆满成功。
