学院主站

本次活动由陆艳老师主持，主要从一模考试的总体情况、问题诊断、个例分析、复习建议等几个方面展开。陆老师首先跟大家分享了这次一模考试全区的整体情况以及试题的得分率、区分度等，陆老师指出试题充分体现了对化学学科核心素养的考察，很好地反映出了学生在现阶段学习过程中存在的问题，适当难度的试题可促使学生在后一阶段对化学学习引起充分的重视。在问题诊断和个例分析的过程中，陆老师分别从难度、区分度等角度分析学生答卷情况，充分展现学生典型错误和教与学背后的原因分析，并且从命题角度，指导与会老师们思考“考”和“教”之间的因果关系，使得与会老师们进一步领会等级考命题的方向、对高三的复习教学有了更全面的理解。

最后，陆艳老师根据本次一模考试的情况，为高三老师们提出了有效的复习建议。陆老师敏锐地指出了不少老师在高三复习教学中存在的普遍问题，强调教学设计、选题必须以教学基本要求为纲、不要以经验、教辅为准，并且要注重知识在解决问题的真实情境中的运用。陆老师建议与会老师们在后一阶段的复习中以微专题的形式统筹考卷、组合模块、汇编试题、查漏补缺，并且从增加限时训练、安排实验训练、关注答题规范和应试技巧等实际操作层面提供了指导。本次一模质量分析，在陆老师的指导下，全体高三化学教师们纷纷表示收获满满，并且对后续教学工作充满了干劲和信心！

撰稿 : 华二紫竹陈茹婷

摄影 : 教育学院顾政平

编辑 : 陆艳

返回列表

上一篇：携手共话双新砥砺奋进攻关 ——闵行区、崇明区高中思政学科“双新”跨区域联合教研活动

下一篇：研究学生表现提升教学实效 ——高中地理学科举行质量分析交流活动

学院主站

学院动态

综合研究

教研动态

教师培训

干部培训

德育研究

教育科研

教育技术

基于标准 把握方向 落实素养 --2021学年高三化学一模质量分析会议

基于标准把握方向落实素养 --2021学年高三化学一模质量分析会议