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在不确定的时代，做你确定的物理老师——闵行区高中物理等级性考试考前专题辅导
发布时间 : 2022-05-08 作者（来源）: 范晓荷 阅读
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2022年4月27日，鉴于新冠肺炎疫情防控的情况，2022年上海市普通高中学业水平等级性考试延期。为了在不确定的环境中给我区高三物理师生一些确定性，引导考生的后期复习策略和方向，2022年5月2-4日，闵行区高中物理等级性考试考前专题辅导系列公益讲座在云端陪伴同学们度过五一假期。
5月2日，华东师范大学第二附属中学紫竹校区的物理特级教师陈伟宏老师，为同学们带来了《精读教材——细推教材文本图表中的内涵外延》专题讲座。陈老师的讲座分为四个部分，阅读教材的必要性、阅读教材的方式、阅读教材的主题和阅读教材的策略，讲座细数了教材中重点文本图表的内涵和外延，同学们留言表示讲解美妙，接下来会仔细阅读教材。
5月3日，闵行中学课程教学部谭一宁老师，为同学们带来了《理解内涵——基于实验原理的科学探究与信息处理》专题讲座。谭老师以实例解释了实验题对物理实验能力和物理思维能力的要求，除我区师生热情参加外，还吸引了外区师生前来围观。讲座尾声，谭老师耐心回答了同学们关于实验的各种疑问，大家表示受益良多。
5月4日，闵行区教育学院高中物理教研员范晓荷老师，为同学们带来了《回归教材——以思维导图重建知识图谱》专题讲座。范老师以实例讲解了建立“完整的、细化的、包含陈述性知识和策略方法的知识谱图”的重要性，又以“电路”这一章为例，带领同学们现场以思维导图的形式创建了知识谱图，最后归纳总结后一阶段的高三物理复习方向和目标“回归教材，以坚固、全面的知识结构体系应对变化的考试题。”
5月4日活动尾声，闵行区教育学院龚耀昌副院长肯定了青年朋友们以学习的方式诠释了青年的奋斗精神，鼓励闵行区高三物理考生在不确定之中把握住确定的物理知识和物理规律和它们之间的关系，好好结“网”，以“网”抓“鱼”，把握一生受益的学习方法。
撰稿 : 闵行区教育学院教研中心
摄影 : 闵行区教育学院教研中心
编辑 : 闵行区教育学院教研中心
审核 : 闵行区教育学院教研中心
