学院主站

学院动态
综合要闻
闵行教育研究
《闵行教育》
学院简讯
政策文献
考察交流
综合研究
小学教学研究
初中教学研究
高中教学研究
综合教学研究
试题精选
教学案例
学前教学研究
教学进度
普教信息
教育科研
教研动态
学前研训活动
小学研训活动
初中研训活动
高中研训活动
综合研训
特殊教育
教师培训
培训信息
骨干培养
国际教育
相关文件与资料
干部培训
干训动态
学员交流
德育研究
德育信息
心理辅导
家庭教育
班主任工作
青春期教育
卫生与健康
教育科研
课题管理
学术活动
成果推广
科研培训
重点项目
闵行教育研究
链接
资源
教育技术
学校调研
课题研究
教育培训
网络管理
影像技术
应用软件

加强学习实践和研究,提升学科育人的能力 ——记闵行区初高中生命科学学科第2周教研活动

发布时间 : 2023-02-23   作者(来源): 戴赟   阅读 : 1017
3/8

2023年2月22日,闵行区生命科学第2周教研活动在上海市实验学校西校如期举行,主题为《加强学习实践和研究,提升学科育人的能力》。本次活动由戴赟老师主持,闵行区初中生命科学和高中生物学全体教师共同参与本次活动。

本次活动分两部分进行,第一部分为上海市教师教育学院周韧刚老师的专家讲座,主题为“走进自然,拓展视野,探索奥秘”。周老师的讲座以切身实际感悟告诉我们走进自然拓展视野的重要性。周老师从不同角度阐释了他的理解,形态结构和功能相统一是观察生物的重要依据,在教学的过程中,也不必抠文字,尊重自然现象、生命现象,把握大概念;在教学过程中,模式化也并不能反映真实世界的全貌,更多的应该是敬畏自然;生态位差异是群落稳定的基石,带着学生探索自然后,他们心中油然而生的自豪感、责任感才是真正需要传递给学生的财富。周老师说:不一样的视角,加上独特的方法,会有不一样的收获,从《阳台“观水”,发现自然》到《让静悄悄的世界动起来——陋室拍花记》,真实场景下的问题都是值得持续研究的,不管研究设备、环境如何,他们都是值得被探索的。最后,周老师给了我们一些自然探索实践的建议:“好玩”,安全,适切,持久,规范。每一位老师都从讲座中收获颇多。

紧接着,戴老师为大家梳理了区域教研工作安排背景和方向,点明市区两条线的工作要点、重点并结合上学期期末的练习情况,详细分析了现阶段的学情和教情。结合精准教学等区项目、市级各项目工作继续推进初高中双新落实,戴老师介绍了本学期主要工作筹划和安排,如专家引领研教材、主题学习课例征集、命题研究区校联合等,并鼓励中青年教师积极参加市区级教学比赛和市区级资源共建,在学习和实践中不断提高教学。

本次教研活动加深了教师们对学习实践和研究的认识,提高了对“走进自然的教育”的意识,留下了如何在课堂开展自然观察的思考,同时也为老师们后续的教学明确了研究思路与方向。



撰稿 :  莘松中学 王瑶欣,施天雨
摄影 :  实验西校 宋骥顺
编辑 :  宋丹婷,戴赟
审核 :  戴赟