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谱写闵行教育高质量发展新篇章 ——何美龙局长为见习教师做专题报告
8月17日上午8:30,在闵行区2024年见习教师规范化培训暑期封闭式培训的场,闵行区教育党工委副书记、教育局局长何美龙为600余名新教师带来《闵行教育的现状与高质量发展》的专题报告,为见习教师们的职业生涯奠定了坚实的认知基础,赢得了在场人员的热烈掌声。
何局长首先从宏观角度描绘了闵行教育的宏伟蓝图。他介绍了闵行教育的基本情况和近年来取得的显著成就,包括教育资源的优化配置、数字化教育的推进以及与高校合作创办大学附属学校等举措。这些成就彰显了闵行教育的活力与潜力,也为新教师们树立了信心和目标。
随后,何局长深入剖析了闵行教育的发展战略和特色亮点。他提到,闵行教育始终坚持高质量发展道路,通过召开系列教育会议、发布政策文件以及实施“12369”行动战略等措施,为全区教育事业的发展提供了强有力的政策指引和行动指南。这些战略和措施的实施,推动了闵行教育的快速发展,也为新教师们提供了广阔的职业发展空间和成长舞台。
而后,何局长也坦诚地指出了当前闵行教育发展面临的问题和瓶颈。他强调,资源配置不均衡、高素质教师队伍建设待加强以及教育内涵品质需提升等问题仍亟待解决。针对这些问题,他分享了闵行在人才强教方面的具体举措和实践经验,包括构建“四级六列”教师培养体系、深化师德师风建设以及推进干部教师交流轮岗等。这些举措的实施,将有助于提升教师职业素养和满意度,推动闵行教育向更高水平发展。
最后,何局长明确了闵行教育高质量发展的目标与任务。他提出要从深化五育融合、建设高素质教师队伍、促进教育公平普惠、推进智慧教育示范区建设以及完善教育治理体系等方面入手,全面推动闵行教育高质量发展。同时,他勉励新教师们要珍惜这次培训机会,不断提升自己的专业素养和教育教学能力,努力成为忠诚、实干、奉献、创新、争先的新时代“于漪式”好教师。
此次报告不仅让新教师们对闵行教育有了更全面的认识和了解,更为他们未来的职业发展指明了方向。相信在全体教师的共同努力下,闵行教育事业定能在新的历史起点上书写出更加辉煌的篇章!