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凝心聚力启新程 精细部署促发展 ——2025学年第一学期学前校本研修工作会议顺利召开
2025年8月28日下午13:00，2025学年第一学期闵行区学前校本研修工作会议在闵行区教育学院S101会议室举行。本次会议由闵行区教育学院教师发展中心学前师训员王赪主持，全区各幼儿园师训负责人齐聚一堂，共谋新学期教师专业发展蓝图。工作会议由学前师训员王赪主持。
会议伊始，由来自天恒名都幼儿园的师训主任诸慧以《航天精神铸师魂，精准培训强师能》为题，分享了幼儿园依托毗邻“航天城”的地域优势，将航天精神深度融入教师队伍建设的创新实践。她介绍了“恒守慧行、恒润惠心、恒持慧能”的教师发展理念，通过“航天大讲堂”“校本研修”和“三维实践路径”三阶段重塑师德内核，并依托“航天科技节、学术节、校本研修”三大平台，构建分层培养体系，助力教师从“教学实施者”向“资源创造者”和“辐射引领者”进阶，实现了特色文化与教师发展的深度融合。
随后，马桥实验幼儿园师训主任杨晓婷以《构建教师本位研修新生态》为主题，分享了在教师规模小、非专任教师占比较高的现实背景下，如何通过“聚焦规划、常态浸润、数据赋能”破解研修难题。她重点介绍了“项目引领·个性发展”的模式，通过设立“生成营”“爱上课”“智慧运动”等微项目，让每位教师都能找到发展支点；借助“问题漂流瓶”“知识快充站”等轻量化形式实现常态浸润；并利用积分制和AI分析构建教师“成长地图”，实现了小基数团队的高效凝聚与长程发展。
在经验交流后，学前师训员王赪对新学期的重点工作进行了全面而细致的部署。她系统梳理了市级培训任务，详细解读了“2025年暑期教师研修”（国家中小学智慧教育平台）和“十四五市级平台教师培训”的学分认定标准、课程内容及关键时间节点。在区级和校级工作方面，她明确了2025年闵行区中小幼校本研修优秀项目评选、学前校本研修区级展示活动以及秋季校本研修课程的申报等后续安排作了说明。王赪老师指出，新学期的教师培养工作将继续坚持“以教师为本、以发展为要”的核心理念，不仅关注培训任务的落实，更致力于构建科学、系统、可持续的教师专业发展支持体系。通过市级研修夯实理论根基，区级评选激发创新活力，校本实践促进成果转化，最终形成“研训用一体、分层递进、数据驱动”的教师成长生态。
本次会议既有实践智慧的分享，又有顶层设计的引领，为新学期师训工作绘就了清晰路径。相信在专业引领与协同实践的双向驱动下，闵行学前教师队伍将迈向更高质量的发展新程。
