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> 教师培训
从“用技术”到“慧教学”:闵行区校本研修探索AI赋能新路径
发布时间 : 2025-09-02 作者(来源): 随晓筱 阅读
: 1958
2025年8月28日下午,2025学年第一学期小学师训工作会议在线召开,部署新学期师训工作,强调以数据驱动教学评价,推动人工智能与教育教学深度融合。会议通过政策解读、经验分享和工作布置,明确新学期师训方向,全区各小学师训主任及相关负责人参会。
一、新学期师训工作布置
新学期师训工作由闵行区教育学院教师发展中心随晓筱汇报交流,围绕市、区、校三级培训的具体工作安排展开,重点工作包括:2025年秋季校本研修申报、2025年校本研修优秀项目评选、区级展示活动、高级教师学分认定等内容。会议强调校本研修是教师的实践场域,对教师专业发展具有很大的促进作用,校本研修的开展要与学校发展、教师发展为本。同时,会议还提到师训主任的职责应该从“教师培训管理”转型到“教师专业发展的综合管理”。
二、校本研修实践分享:AI助力研修转型
莘庄实小:用AI工具提高教师精准教学能力
莘庄实小庄红梅的分享主题是:以 AI 为翼,向精准而行。莘庄实小通过“理论+实操+课堂+反思”的闭环路径,围绕课堂教学能力设计培训路径,帮助教师实现从“适应技术”到“驾驭技术”的转变。
紫竹小学:人工智能赋能教学评实践探索
紫竹小学季晓薇以“深耕AI赋研修 笃行育人新路径”为主题进行分享,学校依托高校资源,开展多层次、多学科的AI融合研修。通过智能评测系统、深瞳分析平台等工具,推动教师从“凭经验教学”走向“靠数据决策”。
三、未来方向:深化研修融合,构建智慧教育新生态
当前AI在教学应用中仍存在数据解读能力不足、学科融合不均衡、跨案例资源匮乏等问题。本学期开展的各项师训工作将以此次会议为契机,进一步推动教育数字化转型,构建“数据驱动、AI赋能、课堂为本”的教师发展新体系,为实现区域教育高质量发展奠定坚实基础。
编辑 : 随晓筱