学院主站
深耕笃行 卓越聚力 ——闵行区第六届教育学术节三类基地展示专场
冬日暖阳沐校园，硕果盈枝谱新篇。2025年12月8日上午，闵行区第六届“教育学术节”三类基地展示专场暨闵行区第六届骨干教师培养基地G4学前三组展示活动在闵行区华漕镇季乐路幼儿园顺利举行。上海市特级教师、资深教研员肖燕萍，华师大教育集团副主任冯剑峰、闵行区教育学院教师发展中心主任刘太如、学前教研室主任蔡志刚、华漕镇社事办主任沈福兴、副主任陈楠、学区办主任张玲玲、闵行区责任督学林琳，以及教育学院教研员、科研员、华漕镇学前教育联合体、姐妹园园长和闵行区第六届骨干教师培养基地主持人、全区保教主任齐聚现场，共同见证18名骨干教师的成长蜕变。
温情回眸：重温三年研修成长轨迹
结业仪式在一段温情满满的微视频中拉开帷幕，视频以“聚力成长启航”为脉络，串联起三年来学员们的成长轨迹：从基地研修中汲取前沿教育理念的专注时刻，到扎根实践课堂打磨专业潜能、探索教育可能的奋斗身影，再到沉淀累积后硕果分享、带动同伴共同进步的担当画面，一帧帧场景完整呈现了骨干教师的成长进阶，让现场氛围满溢着温暖。
成果汇报：解码骨干培养的实践体系
首先，基地主持人潘玲老师以《深耕笃行 赋能远航》作结业汇报。基地紧扣新时代学前教育发展对骨干教师的核心素养要求，创新构建“四维研修路径+六种研修模式+七个驱动任务”的科学培养体系，以核心项目研究为抓手，成功推动理论学习与教育实践研究的深度融合、双向赋能。 三年深耕结硕果，学员们实现了从“经验型教师”到“骨干反思型教师”的跨越。
实践展示：呈现研修落地的课堂实效
随后，中国福利会托儿所陶紫妍、君莲幼儿园寇芸两位老师分别带来小班活动《章鱼先生去拍照》、大班活动《飞行英雄 曹仁寿》教学展示。活动中，教师以柔化活动边界的设计理念，通过生动有趣的师幼互动、贴合幼儿发展的活动架构，充分支持幼儿主动探索与表达，生动展现了基地研修的实践成效。虹鹿幼儿园沈蕾、闵行第四幼儿园郑玉兰则通过《紫藤架下玩什么》《大战薯片罐》案例分享，传递了一线教育实践中的智慧与思考，让在场同仁看到了骨干老师在日常保教工作中的匠心与巧思。
圆桌思辨：破解学前教育的热点难题
在圆桌论坛环节，华漕镇季乐路幼儿园陈晨老师牵头主持，带领学员老师们围绕热点议题展开热烈研讨与深度思辨。论坛聚焦“幼儿园环境中文字元素的合理运用”“教师在幼儿识字启蒙中的角色定位”“家长识字教育焦虑的科学指引”三大核心议题，学员们结合自身教育实践经验各抒己见、充分论证，最终凝聚形成“顺应规律、尊重兴趣、按需支持”的共识，也为回应家长相关教育焦虑提供了切实可行的引导思路。
荣耀启航：践行幼教人的初心担当
全体学员带来诗朗诵《扎根·破浪·追光》，以铿锵有力的誓言诠释幼教人的初心与担当。在荣耀时刻环节，学员们接受了结业证书，一纸证书既是三年研修的荣誉见证，更是教育责任的全新起点。
专家引领：指明骨干辐射的前行方向
上海市特级教师肖燕萍老师高度肯定了基地汇报活动的厚实与感人，认为基地研究方向精准、富有深度。她指出，基地以“柔和活动边界支持幼儿主动学习”为核心课题，深耕课程改革难点，三年来教师团队在理论认知与实践能力上均实现显著提升。 肖老师结合现场教学活动、案例分享等环节，细致剖析了“柔和边界”在领域融合、传统与现代教育结合、心灵场域构建等方面的多元实践。鼓励学员们从“聚光”走向“射光”，充分发挥骨干教师的辐射作用。
闵行区教育学院教师发展中心主任刘太如发表讲话，用“心态年轻有温度、活动丰富有理性”概括本次活动特色。刘主任对骨干学员提出三点希望：一是树立终身学习理念，保持对教育的敬畏与好奇；二是成为区域发展推动者，发挥辐射带动作用，促进优质资源共享；三是勇做教育创新探索者，在课程建设、家园共育等领域形成可复制的经验。他同时表示，区域层面将进一步优化教师成长机制，为学前教师提供个性化支持，共同构建高质量教育生态。
活动结语：从骨干成长到区域辐射，筑牢学前教育优质根基
本次三类基地展示专场，不仅是骨干教师三年研修成果的集中检阅，更是区域学前师资队伍建设经验的深度交流。基地的研修历程，生动诠释了骨干教师从“个人成长”到“团队辐射”的进阶路径，从“理念研修”到“实践落地”的转化逻辑。未来， 学前骨干教师将一如既往的秉持深耕笃行的育人初心，持续扎根学前教育沃土，共同续写区域学前教育优质普惠、特色鲜明的绚烂篇章。
