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展望与发展 —— 记闵行区小学心理健康教育中心组研讨活动

发布时间 : 2021-01-11   作者(来源): 徐涛   阅读 : 402

2021年1月6日下午,闵行区小学心理健康教育中心组成员如约相聚在闵行区教育学院1004室,开展了以未来工作“展望与发展”为主题的研讨活动。此次研讨活动分为三个部分,2020年工作经验分享、问题研讨和2021年工作展望,会议由小学心理教研员徐涛老师主持。

活动伊始,徐老师对2020年中心组工作进行了总结,对中心组老师一年来的工作和支持表示感谢,强调中心组无论在课程教学和心理辅导等方面进一步发挥引领的作用,并思考如何将同伴督导的作用最大化。在总结的基础上徐老师对未来的工作提出了展望,希望进一步明晰接下来中心组的工作内容。

随后,徐老师与中心组成员对大家都比较关切的问题展开了讨论:一是明确下学期的工作方向;二是同辈督导的作用如何更好地发挥;三是年轻教师的教学能力如何提高;四是心理教师如何树立清晰的工作边界。

最后,中心组的每位成员分享了自己最近的工作状态、提出了自己在工作中遇到的问题,中心组的其他成员结合自己的经验给予建议。其中,针对问题学生的干预问题,老师们用决赛扮演的方式给出了自己的经验;针对教师教学能力提高的问题,老师们提出分小组听课磨课的设想等。针对同伴督导的问题,徐老师分享了自己的见解,认为“同伴督导可以帮助老师理清个案汇报的逻辑思路”;针对在心育过程中教师的过度卷入问题,徐老师分享到“教师的过度卷入与自我期待相关,需要建立合理的自我的期待”。

两个多小时的研讨,意犹未尽,中心组的成员明确了下一步发展的工作方向,提出了对未来工作的期许与展望,带着新的思考,不断向前!


                                                                     



撰稿 :  徐涛 代玺文
摄影 :  陆梦菲 许佳云
编辑 :  徐涛
审核 :  贾永春