同伴互助 砥砺思研 ——闵行区小学心理健康教育中心组研讨活动 暨首次同辈督导活动

4月7日上午，闵行区小学心理健康教育中心组老师及景东小学陆佳欣老师来到田园外语实验小学金都校区，开展中心组研讨暨首次同辈督导活动。本次活动分为同辈案例督导。

首先，小学心理教研员徐涛老师对同辈督导的规则和注意事项进行了说明，强调同辈督导过程中要严守保密原则，对讨论的具体内容和细节保密，强调同辈督导是互相支持共同促进，希望大家积极主动参与研讨，尊重每一位参加者，提供温暖的陪伴和支持性的建议，不批判不指责。

接着，来自景东小学的陆佳欣老师和明强二小的陆梦菲老师分享了自己在学校心理咨询工作中开展的个案情况及遇到的困惑。佳欣老师的个案很具有代表性，引起了在座老师的共鸣，大家纷纷畅所欲言，就“如何对来访学生的状态进行评估”这一问题开展了深入的讨论，明确了在第一次咨询开展过程中，应对学生的基本情况包括个人信息、症状持续的时间、症状的严重程度、对个人学习生活的影响等各方面进行充分的了解。只有对学生的整体情况有初步评估后，才能制定咨询设计。陆梦菲老师则对学生移情情况的产生提出了自己的困惑，在场经验丰富的中心组老师结合自己的工作经验阐述了自己的理解与解答，还推荐了几本专业性书籍，将理论与实践结合落到了实处。为保证心理工作开展的严谨性与保密原则，与会老师都签订了《心理咨询同辈督导小组保密协议》，保障个案隐私。

本次研讨活动在同伴互助、砥砺思研的温馨氛围中结束，与会教师都感觉收获颇丰，也期待着下一次的头脑风暴与智慧分享。